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Faut-il sanctionner les parents dont les enfants ne parlent pas suffisamment bien le néerlandais?
18·01·23

Faut-il sanctionner les parents dont les enfants ne parlent pas suffisamment bien le néerlandais?

Tous les mercredis, notre responsable éditoriale, Joyce Azar, propose dans l’émission Matin Première une chronique vue de Flandre. Une porte ouverte sur l’actualité du nord du pays.

Temps de lecture : 2 minutes Crédit photo :

(cc) Pixabay

Eric Steffens et Joyce Azar
Auteure

Le niveau de néerlandais des enfants de 5 ans ne s’améliore pas en Flandre. Nombre d’entre eux ont en effet des compétences jugées insuffisantes pour entrer en 1ère primaire. Pour remédier à la situation, le ministre flamand de l’Enseignement a proposé une mesure qui suscite pas mal de critiques. 

La Flandre a récemment introduit dans ses écoles le « test Koala », une évaluation de néerlandais imposée à toutes les classes de 3e maternelle. Mardi, les résultats de la deuxième édition de ce test ont été dévoilés, et ils révèlent qu’un enfant sur sept n’a pas un niveau linguistique suffisant pour passer en primaire. 10% des élèves de 5 ans auraient ainsi besoin d’un soutien supplémentaire. 4% nécessitent pour leur part un accompagnement intensif pour se mettre à niveau. 

Les résultats démontrent aussi qu’il existe de grandes différences selon les écoles, et que la situation est encore plus problématique à Anvers, Gand et Bruxelles, où environ un élève sur quatre n’a pas les compétences linguistiques requises

Couper dans les allocations familiales

Face à ce constat, le ministre flamand de l’Enseignement a partagé certaines de ses idées pour tenter de contrer ce phénomène. L’objectif du nationaliste flamand Ben Weyts est d’éviter que les enfants n’entament leur 1ère année d’école primaire avec un retard linguistique. D’après lui, le mauvais niveau d’un élève défavorise l’élève lui-même, dans son parcours scolaire, mais il a également un impact négatif sur la qualité de l’enseignement, pour l’ensemble de la classe. 

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Ben Weyts veut donc absolument diminuer le nombre d’élèves en difficulté linguistique, et pour ce faire, il voudrait pouvoir impliquer les parents. Le ministre veut d’un côté tenter de les stimuler davantage. Mais parallèlement à cette démarche positive, il faudrait selon lui envisager une mesure répressive. Ben Weyts voudrait pouvoir sanctionner les parents qui ne font pas d’effort pour améliorer le niveau de néerlandais de leur enfant. Cette sanction serait financière et consisterait à priver les parents d’une partie des allocations familiales, et des primes qui leur sont octroyées. 

Ecoutez la suite de la chronique de Joyce Azar sur le site Auvio de la RTBF :

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