Enseignement: ce n’est pas en jouant qu’on acquiert les connaissances de base
Dans les salles de professeurs, bien des enseignants et directeurs ont dû pousser un soupir profond. Les résultats de l’enquête Pisa en Flandre n’ont en effet rien d’enthousiasmant, et si les pédagogues ont le moral dans les chaussettes, nous pouvons bien les comprendre.
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